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Aktuelle Themenvorschläge:
Fabel Textverständnis
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Fabel Textverständnis
Fabel Prüfung Textverständnis.docx
Fabel Prüfung Textverständnis Lösungen.docx
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Material
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Textverständnis
- Stufe: 2. Zyklus, 5. Klasse
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- Dauer: 1 Lektion
- Lehrmittel: Deutsch, Sprachstarken 5
- Für Vikariat geeignet: Nein
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Textverständnis
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Lesetagebuch
Material
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Leseförderung
- Stufe: 2. Zyklus, 5. Klasse, 6. Klasse
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- Dauer: > 6 Lektionen
- Niveau: (A) grundlegend, (B) mittel, (C) erweitert
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Leseförderung
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13+ Textverständnisse mit Lösungen
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13+ Textverständnisse mit Lösungen
Der Eisbaer.docx
Der Eisbaer Lösungen.docx
Die Brücke.doc
Die Brücke Lösungen.doc
Der Pfeilgiftfrosch.doc
Der Pfeilgiftfrosch Lösungen.doc
Der Mann, der nie zu spät kam.docx
Der Mann, der nie zu spät kam Lösungen.docx
Textverstaendnis_Ritterturnier.docx
Textverstaendnis_Ritterturnier Lösungen.docx
Textverstaendnis_OL.doc
Textverstaendnis_OL Lösungen.docx
Textverstaendnis Zivilcourage.docx
Textverstaendnis Zivilcourage Lösungen.docx
Textverständnis Macht_Kaugummi_schlau.doc
Textverständnis Macht_Kaugummi_schlau Text.doc
Textverständnis Macht_Kaugummi_schlau Lösungen.doc
Textverständnis Erfindungen.doc
Textverständnis Erfindungen Lösungen.doc
Textverständnis Eine Erinnerung fürs Leben.doc
Textverständnis Eine Erinnerung fürs Leben Lösungen.doc
Textverständnis Die Abenteuer des Odysseus.doc
Textverständnis Die Abenteuer des Odysseus Lösungen.doc
Textverstaendnis Till Eulenspiegel.docx
Textverstaendnis Till Eulenspiegel Text.docx
Textverstaendnis Till Eulenspiegel Lösungen.docx
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Material
- Fach/Bereich: Deutsch, Textverständnis
- Stufe: 2. Zyklus, 5. Klasse, 6. Klasse
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- Dauer: ohne Dauer
- Niveau: (A) grundlegend, (B) mittel, (C) erweitert
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Textverständnis
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Lesetagebuch: Klassenlektüre Blaubeerdetektive – Lösungen
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Lesetagebuch: Klassenlektüre Blaubeerdetektive – Lösungen
Mein Lesetagebuch Lösungen
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- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Leseförderung
- Stufe: 2. Zyklus, 6. Klasse
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- Dauer: ohne Dauer
- Niveau: ohne Schwierigkeit
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Leseförderung
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Leseförderung
- Stufe: 2. Zyklus, 4. Klasse
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- Dauer: ohne Dauer
- Niveau: ohne Schwierigkeit
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit, Leseförderung
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Kriterienraster für das Vorlesen
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Kriterienraster für das Vorlesen
Kriterienraster für die Beurteilung oder Selbsteinschätzung des Vorlesens. Das Raster kann auch für Peer-Beurteilung gebraucht werden. Die Lernziele können entsprechend der behandelten Schwerpunkte angepasst werden.
Kriterienraster für das Vorlesen.docx
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- Dauer: 1 Lektion
- Niveau: (A) grundlegend
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit
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Lesen Werkstatt
Material
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit
- Stufe: 2. Zyklus, 3. Klasse
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- Dauer: > 6 Lektionen
- Niveau: (B) mittel
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit
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- Veröffentlicht:
Lesetraining “ng”
Material
- Fach/Bereich: Deutsch, Leseförderung
- Stufe: 1. Zyklus, 2. Klasse
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- Dauer: 1 Lektion
- Niveau: (A) grundlegend
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- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Deutsch, Leseförderung
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Tierrätsel
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Tierrätsel
- 28 einfache Tierrätsel, inkl. Lösungen
- Silben sind abwechselnd dick und dünn gedruckt zur Erleichterung des Lesens.
Tierrätsel.docx
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- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit
- Stufe: 1. Klasse, 1. Zyklus
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- Dauer: 1 Lektion
- Niveau: (A) grundlegend
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- Fach/Bereich: Deutsch, Lesefertigkeit
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Wie führe ich ein Lesetagebuch?
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Wie führe ich ein Lesetagebuch?
Die SuS können dieses Aufgabenblatt in das Lesejournal kleben und die Aufgaben lösen.
Wie_fuehre_ich_ein_Lesetagebuch.docx
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- Fach/Bereich: Deutsch, Leseförderung, Literatur
- Stufe: 2. Zyklus, 6. Klasse
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- Fach/Bereich: Deutsch, Leseförderung, Literatur
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Klassenlektüre Portfolioarbeit
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Klassenlektüre Portfolioarbeit
Aufträge für die Portfolioarbeit mit der Klassenlektüre. Die SuS erledigen pro Kapitel min. einen Auftrag. Die fett gedruckten Aufträge müssen alle SuS erledigen. Die anderen Aufträge sind frei wählbar.
Aufträge sollten z.T. noch genauer definiert oder angepasst werden.
Klassenlektüre Portfolioarbeit.docx
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- Fach/Bereich: Deutsch, Leseförderung, Literatur
- Stufe: 2. Zyklus, 4. Klasse
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- Dauer: > 6 Lektionen, 5 Lektionen, 6 Lektionen
- Niveau: (B) mittel
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- Fach/Bereich: Deutsch, Leseförderung, Literatur
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